近日，河南省教育厅办公室发布了《关于公布第二批“十四五”职业教育河南省规划教材书目的通知》，我校《社交礼仪与沟通技巧》和《人工智能通识教育》两本教材成功入选省级规划教材书目。
职业教育教材编写意义重大，教材是立德树人的载体，教材编写是推动教学改革的重要手段。高质量教材既是教学的基础，也是学校教学水平的体现。这两本教材的入选，是学校教材建设的重要成果，也为我校继续进行优质教材的开发提供了有效经验和动力。
下一步，我校将以省规划教材建设为引领，进一步加大规划教材与校本教材的开发力度，结合行业需求以及前沿技术与行业标准，着力优化教材内容、创新教材形式、完善教材评价与选用机制，充分发挥教材引领作用，编写更多兼具实践性、创新性、适应性与时代性的优质教材、数字教材、新形态教材，为我校内涵建设夯实基础，为推进学校教育教学改革、提升人才培养质量提供有力支撑。
